GENITORI SI DIVENTA
Percorso formativo
con Rosalba Bratta
(Pedagogista Clinico)

 

PREMESSA
Il bambino non è un vaso da riempire, ma un fuoco da accendere.” (Francois Rabelais)

I genitori/educatori sono una grande risorsa che i bambini e i ragazzi hanno a disposizione: la vera strategia vincente consiste nel sostenere il loro ruolo educativo.
Spesso, i genitori si sentono soli e inesperti.
Cercano e non trovano un confronto per trovare le risposte alle loro difficoltà, alle loro domande e ai loro dubbi.
In questo modo, perdono di efficacia e rischiano di non sapere come accompagnare i propri figli in un cammino sano e positivo!

CARATTERISTICHE DEL PERCORSO
La crescita è un percorso che i genitori/educatori e i bambini fanno insieme: insieme si diventa grandi e insieme si torna bambini. I figli chiedono rapporti profondi, coerenti e consapevoli per diventare adulti autentici ed affettivi. Il corso, quindi, invita ed incoraggia i genitori/educatori a trovare dentro ognuno di loro le risposte ai reali bisogni del bambino per diventare genitori/educatori forse imperfetti, ma sufficientemente buoni.

Il vasto programma, che il corso propone, sulle dinamiche che quotidianamente i genitori vivono con i propri figli diventa uno spazio di ascolto in cui trovare risposte e un confronto produttivo.

PROGRAMMA
Il corso prevede 3 moduli della durata di quattro ore per ognuno con cadenza settimanale.
I moduli si terranno di sabato dalle ore 15.00 alle ore 19.00

I Modulo – 15 Febbraio 2020 – ore 15.00/19.00
La famiglia: essere una “base sicura”
– Gli Stili di attaccamento: quali sono, come riconoscerli e come gestirli
– La qualità della relazione: da cosa dipende e su cosa si basa
– Il ruolo dei genitori: le regole e le indicazioni principali per il ruolo del genitore
– I bisogni dei bambini: saperli riconoscere e soddisfare

II Modulo – 22 Febbraio 2020 – ore 15.00/19.00
Come litigare bene per sviluppare l’Empatia
– Creare la giusta distanza
– Le punizioni riducono l’autostima
– Il linguaggio delle emozioni: come svilupparlo e usarlo in modo efficace
– Indicazioni e strategie per gestire il bambino che non ascolta

III Modulo – 29 Febbraio 2020 – ore 15.00/19.00
La solitudine dei nativi digitali
– Bambini “touch”: come gestirli
– Il rischio dei videogiochi
– Ogni età ha la sua tecnologia
– La valenza del gioco: indicazioni pratiche sulla componente del gioco

IL DOCENTE
L’intero percorso formativo sarà tenuto dalla prof.ssa ROSALBA BRATTA: pedagogista clinico, mediatrice familiare, fondatrice e direttrice della Scuola Parentale “OltreScuola” (La prima scuola in Puglia con un metodo innovativo caratterizzato dalla maieutica).   Dirigente Didattico della Scuola dell’infanzia “Qui Quo Qua” con 30 anni di esperienza nella scuola. E’ stata dal 2014 al 2016 Presidente Regionale Aniped (Associazione nazionale italiana pedagogisti). Ricercatrice Scientifica e promotrice della realizzazione del software didattico per la scuola d’infanzia TED (tecnologia, emozione, didattica). Tra i suoi Maestri: Claudia De Lillio, Alberto Pellai, Francesca Valla, Paolo Crepet, Daniele Novara. Organizza e conduce il percorso formativo “Genitori si diventa” da 13 anni.

INFORMAZIONI:
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